预防医学5年后就业前景？

1. 预防医学5年后就业前景？

预防医学5年后就业挺不错的。预防医学专业就业领域很广，涉及医学和非医学领域的各相关专业。医学领域可从事临床工作（进传染病科室）。从事临床科研工作（进流行病、地方病研究所），或者从事卫生防疫、卫生宣传普及，卫生事业管理、社会医学研究等相关工作。非医领域可从事环境保护与监测、海关疫检等。总之，预防医学专业由于所学课程的多样性和本专业所学的边缘性，使该专业的毕业生初步具备了向多种方向发展的能力。

2. 预防医学5年后就业前景？

下午好，能为您解答是我的荣幸。“预防医学就业前景 现阶段就业局势并不是特别好,但相对性平稳,收益还不错。主要是防疫站、科研机构、高等学校等。 预防医学专业就业领域很广,涉及到医药学和非医药学领域的各有关专业。医药学领域可从业临床医学工作中(进传染性疾病部门)。从业临床医学学科建设(进传染病、地方病研究所),或是从业疾病预防、环境卫生宣传策划普及化,卫生事业管理方法、社会医学研究等有关工作中。 非医领域可从业生态环境保护与检测、中国海关疫检等。”【摘要】
预防医学5年后就业前景？【提问】
下午好，能为您解答是我的荣幸。“预防医学就业前景 现阶段就业局势并不是特别好,但相对性平稳,收益还不错。主要是防疫站、科研机构、高等学校等。 预防医学专业就业领域很广,涉及到医药学和非医药学领域的各有关专业。医药学领域可从业临床医学工作中(进传染性疾病部门)。从业临床医学学科建设(进传染病、地方病研究所),或是从业疾病预防、环境卫生宣传策划普及化,卫生事业管理方法、社会医学研究等有关工作中。 非医领域可从业生态环境保护与检测、中国海关疫检等。”【回答】
本专业学生毕业后可预防医学专业就业领域很广，涉及医学和非医学领域的各相关专业。1、医学领域可从事临床工作（进传染病科室）。从事临床科研工作（进流行病、地方病研究所），或者从事卫生防疫、卫生宣传普及，卫生事业管理、社会医学研究等相关工作。例如：甲肝、肺结核、SARS等传染病的预防与控制，禽流感、甲流等疾病的病因调查，传染病相关知识的宣传普及等。2、非医领域可从事环境保护与监测、海关疫检等。【回答】
预防医学的就业前景，相比来说要比基础医学和临床医学的就业面广一些。而且就业后接触的行业领域要较基础医学和临床医学丰富一些。总之，预防医学的学生在不同的学历阶段，就业面是不一样的。毕业生可以到一些与公共卫生相关的科研单位，事业单位工作，像CDC，监督所，一些科研单位，同时，因为预防医学有很多分支，如果你是学毒理的，环境卫生的，食品卫生的，你或许可以去一些医药，食品安全的生物技术公司等，如果是学统计与流行病，慢性病，妇幼卫生的话，能到一些科研单位和医疗单位。微信搜索公众号：大学生圈，输入大学，可查各大学2022招生章程、录取分数、招生计划、一流学科、王牌专业、就业情况、收费标准...【回答】

3. 预防医学5年后就业前景？

预防医学就业前景 现阶段就业局势并不是特别好,但相对性平稳,收益还不错。主要是防疫站、科研机构、高等学校等。 预防医学专业就业领域很广,涉及到医药学和非医药学领域的各有关专业。医药学领域可从业临床医学工作中(进传染性疾病部门)。从业临床医学学科建设(进传染病、地方病研究所),或是从业疾病预防、环境卫生宣传策划普及化,卫生事业管理方法、社会医学研究等有关工作中。 非医领域可从业生态环境保护与检测、中国海关疫检等。【摘要】
预防医学5年后就业前景？【提问】
预防医学就业前景 现阶段就业局势并不是特别好,但相对性平稳,收益还不错。主要是防疫站、科研机构、高等学校等。 预防医学专业就业领域很广,涉及到医药学和非医药学领域的各有关专业。医药学领域可从业临床医学工作中(进传染性疾病部门)。从业临床医学学科建设(进传染病、地方病研究所),或是从业疾病预防、环境卫生宣传策划普及化,卫生事业管理方法、社会医学研究等有关工作中。 非医领域可从业生态环境保护与检测、中国海关疫检等。【回答】

4. 预防医学5年后就业前景？

预防医学专业就业领域很广，涉及到医药学和非医药学领域的各有关专业。医药学领域可从业临床医学工作中(进传染性疾病部门)。从业临床医学学科建设(进传染病、地方病研究所)，或是从业疾病预防、环境卫生宣传策划普及化，卫生事业管理方法、社会医学研究等有关工作中。【摘要】
预防医学5年后就业前景？【提问】
我这样跟您说吧，很吃香【回答】
我弟弟就在医院工作，他是学临床的，在外科【回答】
预防医学五年之后就业情况如何【提问】
预防医学专业就业领域很广，涉及到医药学和非医药学领域的各有关专业。医药学领域可从业临床医学工作中(进传染性疾病部门)。从业临床医学学科建设(进传染病、地方病研究所)，或是从业疾病预防、环境卫生宣传策划普及化，卫生事业管理方法、社会医学研究等有关工作中。【回答】
就业环境很好，现在对传染病的预防很看重【回答】
以后也会越来越看的更重。【回答】
预防传染病快成为社会常态了，用人单位主要是卫生防疫、检验部门所占用人比例有明显上升趋势。【回答】
但是很多评价说学了很难就业，搞得很失望😞【提问】
当下的情况预防医学就业前景是很不错的了。【回答】
前几年可能没这么吃香【回答】
总的来说还是比较不错的。【回答】

5. 预防医学学几年？

预防医学大专一般三年，本科为五年制。预防医学是普通高等学校本科专业，属于公共卫生与预防医学类专业。
                                     
本专业培养适应中国医药卫生事业发展需要，具有良好职业道德、创新精神、实践能力和学习能力，掌握基础医学、临床医学和预防医学的基本理论、基本知识和技能，能够胜任疾病预防控制、疾病防治、健康促进等公共卫生相关领域的工作，从事公共卫生实践、预防与控制疾病的流行、保障公共卫生安全、促进人群健康的专业人才。
                                    
专业定义预防医学主要研究传染病和流行病的病因、预防、筛查、控制和消灭等方面的基本知识和技能，进行传染病和人群流行病的防控、病因调查和疾病监测等。例如：甲肝、肺结核、SARS等传染病的预防与控制，禽流感、甲流等疾病的病因调查，传染病相关知识的宣传普及等。课程体系《病理解剖学》、《生理学》、《精神病学》、《传染病学理论》、《劳动卫生学》、《流行病学实践》、《卫生微生物学》、《基础毒理》、《卫生理化检验》、《妇幼保健》。
就业方向医疗卫生单位：传染病预防、疾病控制、卫生防疫、卫生宣传普及； 海关、检验类单位：检疫检验、质量监督。
                                    
考研方向流行病与卫生统计学、公共卫生、劳动卫生与环境卫生学、公共卫生与预防医学、营养与食品卫生学。
                                    
培养目标　建设国内一流、亚洲著名、国际知名的预防医学专业，培养爱国、励志、求真、力行，服务健康中国、具有国际视野的高素质复合型公共卫生领军人才。要求具备基础医学和临床医学基本知识，熟练掌握预防医学基础理论、基本知识、基本技能，具有深厚的人文底蕴，严谨的科学精神，强烈的创新意识，良好的职业素养，较高的社会责任感，能够自主学习，具有获取、整理和分析信息的能力，具有参与和处置突发公共卫生事件的能力，具备较强的科研、教学、公共卫生创业实践能力，能够为保障和促进人类健康提供疾病防治、健康教育及预防保健服务。主干学科基础医学、临床医学、预防医学和公共卫生管理相关课程。核心课程系统解剖学、生理学、生物化学、医学遗传学、医学免疫学、病理学、医学伦理学、诊断学、内科学、传染病学、卫生微生物学、卫生毒理学、流行病学、医学统计学、环境卫生学、职业卫生与职业医学、卫生化学、营养与食品卫生学、儿童少年卫生学、妇幼保健学、社会医学、健康教育学、卫生事业管理学、卫生经济学、卫生法律制度与监督学。主要教学环节公共基础课学习一年，专业基础课与专业课学习两年；临床见习、实习一年，预防医学专业实习一年。理论教学采用教师课堂授课与以学生为主导的PBL、TBL、CBL，以及慕课（MOOC）、微课、案例讨论相结合的多元化教学手段；实验教学开展综合性实验、设计性实验、虚拟仿真等多种教学方法；部分课程采用中英文双语教学。学生学习结束，完成规定的学分，通过全国大学英语四级考试并通过毕业论文答辩，核心课程平均绩点不低于2.0，方可获得医学学士学位。培养要求1. 思想道德与职业素质要求（1）热爱祖国、热爱人民、热爱公共卫生事业，树立正确的世界观、人生观、价值观，具有良好的思想道德修养和较高的社会责任感；（2）恪守公共卫生职业道德、伦理准则和法律规范，遵守学术道德规范；（3）具有科学的思维方法、现代健康观念、创新精神、创业意识和职业素养，具有社会责任感和敬业精神，认真履行维护和促进健康的崇高使命；（4）以人民健康利益为重，促进健康公平，助力健康中国。2. 知识要求（1）具有唯物主义和辩证法的基本思想，掌握马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义基本原理和方法，掌握基本的数学、物理、化学、生物学、医学人文、社会学、法学和心理学知识；（2）掌握必要的基础医学、临床医学基本知识和常见疾病的诊治原则；（3）了解公共卫生的历史、现状和发展趋势；掌握公共卫生与预防医学基本理论、基本知识；熟悉相关的人文社会科学、自然科学、生命科学及行为科学等理论知识和科学研究方法。3. 技能要求（1）具有现场调查、监测、分析、归纳疾病和健康相关事件的能力，能够分析影响人群健康的主要因素和疾病流行规律，在此基础上制定预防疾病和促进健康的计划与措施；（2）具备对常见病、多发病及紧急健康相关事件的临床识别能力，掌握基本处置原则；（3）具备良好的人际交流和合作能力，能够开展社区动员，具备从事疾病预防控制、健康教育、卫生监督执法、社区卫生服务、预防保健服务等基本技能，掌握常用公共卫生检测仪器和设备的使用方法和检测技术；（4）掌握必要的计算机和网络技术，能够将现代信息技术应用于公共卫生与预防医学实践；（5）掌握一门外语，达到国家大学英语考试四级水平或通过学校组织的相当水平的英语测试，能够运用英语阅读、翻译本专业文献和进行日常交流；（6）具有一定的科研创新意识，有参与公共卫生和预防医学科学研究的基本素质和发展潜能。（7）具有自主学习和终生学习能力，具有主动获取知识的意识和批判性思维方法。    

6. 预防医学读几年呢？

预防医学是五或者七年制。
                                    
预防医学是从医学科学体系中分化出来的，它是研究预防和消灭病害，讲究卫生，增强体质，改善和创造有利于健康的生产环境和生活条件的科学。预防医学的特点包括：工作对象包括个体和群体，工作重点是健康和无症状患者，对策与措施更具积极预防作用，更具人群健康效益，研究方法上更注重微观和宏观相结合，研究重点是环境与人群健康之间的关系。培养目标培养德、智、体、美全面发展，具有系统的预防医学基本理论、基本知识和基本技能，有一定实践能力、创新能力和发展潜力的应用型预防医学专门人才。掌握基础医学、临床医学、预防医学的基本理论知识和防疫工作的基本能力；掌握对人群劳动、生活、学习、环境和食品进行卫生监督的基本能力。
                                    
具有分析影响人群健康的各种因素和疾病流行规律，制定预防疾病和增进人群健康措施与计划的基本能力；熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；熟悉临床医学的基本理论知识和常见病、多发病的防治技术，熟悉健康教育工作；掌握文献检索、资料查询、计算机应用及统计分析的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。本科毕业时，如符合学校《学位授予条例》，可授予医学学士学位。预防医学与临床医学不同之处在于它是以人群为对象，而不是仅限于以个体为对象。医学发展的趋势之一，是从个体医学发展到群体医学，今天许多医学问题的真正彻底解决，不可能离开群体和群体医学方法。预防医学是以“环境-人群-健康”为模式，以人群为研究对象，以预防为主要思想指导，运用现代医学知识和方法研究环境对健康影响的规律，制定预防人类疾病发生的措施，实现促进健康，预防伤残和夭折为目的的一门科学。预防医学的任务要求它必须高瞻远瞩，面向医学的未来，从战略的高度考虑人类的疾病和健康问题。该学科应用现代医学及其他科学技术手段研究人体健康与环境因素之间的关系，制定疾病防治策略与措施，以达到控制疾病，保障人民健康，延长人类寿命之目的。随着医学模式的发展，该专业日益显示出其在医学科学中的重要性。培养要求预防医学专业培养具备预防医学基本理论知识和卫生检测技术，能在卫生防疫、环境卫生或食品卫生监测等机构从事预防医学工作的医学高级专门人才。知识技能毕业生应获得以下几方面的知识和能力1．掌握预防医学的基本理论知识和防疫工作的基本能力；2．掌握对人群劳动、生活、学习、环境和食品进行卫生检测和监督的基本能力；3．具有分析影响人群健康的各种因素和疾病流行规律，制定预防疾病和增进人群健康措施与计划的能力；4．熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；5．熟悉临床医学的基本理论知识和常见病、多发病的防治技术，熟悉健康教育工作；6．掌握文献检索、资料查询、计算机应用及统计分析的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。课程设置主干课程基础医学、预防医学。主要课程细胞生物学、人体解剖学、组织胚胎学；生物化学、生理学、病理学、病理生理学、人体寄生虫学、医学微生物学、免疫学、药理学；卫生化学、毒理学、诊断学、卫生统计学、流行病学、传染病学、职业卫生与职业医学；环境卫生学、营养与食品卫生学、儿童少年卫生学、卫生法学、卫生经济学、卫生事业管理、医学伦理学等。就业方向预防医学专业就业领域很广，涉及医学和非医学领域的各相关专业。医学领域可从事临床工作（进传染病科室）。从事临床科研工作（进流行病、地方病研究所），或者从事卫生防疫、卫生宣传普及，卫生事业管理、社会医学研究等相关工作。非医领域可从事环境保护与监测、海关疫检等。     
                                    
                      
就业前景就当前情况来看，高级预防医学人才处于本科生供求基本平衡，研究生以上学历人才需求略有提高的局面。毕业后从事与健康有关的一切工作，一部分人可能选择出国留学，另外还可以成为：医师--治病救人的职业；研究人员--参与卫生政策的制订与实施；教师--从事教学和科研工作；公务员--在国家或地方卫生执法和管理部门作为具体执行和实施国家卫生政策和法规的招待者和管理者。预防医学是从群体的角度探索环境、遗传、社会、心理等因素与人类疾病和健康相关问题，预防疾病的发生、控制疾病的发展及促进健康的一门科学。本专业采用“七年一贯，本硕融通”的模式，培养德智体全面发展的'高素质人才。学生在校期间学习普通基础课、医学基础课、临床医学课（包括临床实践）以及专业课（包括流行病学、卫生统计学、毒理学基础、职业卫生与环境卫生学、营养与食品卫生学、妇幼保健与儿少卫生学、卫生事业管理学、卫生法学、社会医学等）。本专业要求学生在学习医学、自然科学和人文科学的基础上，全面掌握预防医学基本知识和技能,能够对影响人群健康的有害因素进行调查分析，掌握疾病预防控制的方法，能够提出与人群健康有关的措施、政策建议；掌握科学研究思路和方法，能够实施科学研究；具有基本的管理学知识、较强的组织能力、较好的人际沟通能力和较熟练的计算机应用技能。在全学程的后二年，考核合格的学生进入本专业的二级学科进行课题研究，完成硕士论文。本专业二级学科有流行病与卫生统计学，劳动卫生与环境卫生学，营养与食品卫生学，儿少卫生与妇幼保健学，卫生毒理学和社会医学与卫生事业管理学。学生完成全部学业、考核合格，并达到学校的各项要求者，颁发本科和硕士毕业证书；符合学位授予条件者，授予医学学士和医学硕士学位。学生毕业后可以选择在疾病预防与控制、卫生监督、卫生检疫、妇幼保健、健康教育、卫生行政管理等公共卫生机构工作，也可以选择相关机构从事科学研究、教学、管理工作，亦可选择继续攻读博士学位。不符合进入二级学科要求者，本科阶段结束后（第五年末）设有分流出口，符合条件者按本科毕业。    
                                    

7. 预防医学最高的出路

预防医学的最高出路是疾控。不过也取决你想要什么样的生活工作，并为之努力就是最好的出路。
一、预防医学主要研究传染病和流行病的病因、预防、筛查、控制和消灭等方面的基本知识和技能，进行传染病和人群流行病的防控、病因调查和疾病监测等。例如：甲肝、肺结核、SARS等传染病的预防与控制，禽流感、甲流等疾病的病因调查，传染病相关知识的宣传普及等。

1、预防医学就业在医学类专业里算是就业面较广来着，目前处于去了医院不会受重视，去疾控算是主流，但是疾控待遇不高且工作越来越多的状态。待遇上一般就是当地行政事业单位的待遇。如果是回老家就业，并且家里给备好房子，那样生活会很舒适。
2、如果和对象一起去一个二三线外地城市，一起奋斗几年也可以买房。如果去一线城市就，家里帮不上忙的话，就别想自己奋斗买房了，当然，家里有钱的除外。

3、如果立志于公共卫生事业的话可以读研读博然后出国深造，只是为了想找一份工作的话，最理想的还是考取国家公务员。想多挣钱可以去各类企业做销售，它属于多劳多得类型，有冲劲的可以尝试下。
4、想稳定有体面的工作生活可以去各类疾控或者各种职防所，慢病所。现在普遍情况是地级市以上疾控中心很少会招聘本科生，省级的就更少。并且南北方各省市之间疾控的待遇都不同，最主要取决于当地的经济水平。

8. 预防医学最好的出路

预防医学专业学生可以报考公务员去卫生行政部门，去海关，也可以去疾控中心，去医院做公共卫生，出路很多。无所谓哪个更好，没有最好的，适合自己的才是最好的。

预防医学专业就业方向
预防医学专业学生毕业后从事与健康有关的一切工作,一部分人可能选择出国留学,另外还可以成为:医师--治病救人的职业;研究人员--参与卫生政策的制订与实施;教师--从事教学和科研工作;公务员--在国家或地方卫生执法和管理部门作为具体执行和实施国家卫生政策和法规的招待者和管理者。
预防医学专业就业前景
预防医学的就业前景，相比来说要比基础医学和临床医学的就业面广一些。而且就业后接触的行业领域要较基础医学和临床医学丰富一些。总之，预防医学的学生在不同的学历阶段，就业面是不一样的。可以到医疗卫生行业的出版社，杂志社，从事医学出版物的编辑工作，如果能到核心期刊的出版社工作的话，待遇也很好的。