如何培养孩子懂礼貌

1. 如何培养孩子懂礼貌

做一个好榜样。如果父母自己不文明，而去要求孩子讲文明，这是不公平的。在孩子面前注意你使用的语言，孩子会模仿大人的说话方式。
让孩子喜欢打招呼
带宝宝外出，见到认识的人，教他自己说“叔叔好阿姨好爷爷好奶奶好”，除了对方赞美宝宝之外，爸爸妈妈也要及时附和，肯定自己宝宝的“有礼貌真乖”；积极的回应是对小孩子最好的鼓励和奖励。重复这样的习惯，久而久之，宝宝见了熟人就会自动地打招呼了。如果对陌生人自己主动问好，父母一定要夸他做得好，是个受人欢迎的孩子。养成每次进家门和家人打招呼，出门之前要说再见，可别忽视这些小细节，这将影响他以后为人处事交际的能力。
对懂事一点的孩子，在教育或者纠正孩子的不良行为的时候，千万注意不要在公共场合伤及孩子的自尊心或使孩子难堪。
培养孩子多倾听习惯
平时可以多提醒在别人说话的时候要注意多倾听，不能大声喧哗、也不能中间插话打断别人说话；平时和别人说话，要看着对方的眼睛，认真听，不可随意走开。让孩子懂得，这样做是对别人的尊重，只有尊重别人，别人才可能尊重你。
你可以选择一些相关的动画片之类的，或者说是图书给幼儿自己观看，让他自己意识到要懂礼貌讲文明。
做个热情好客的小主人
如果家里有客人来，可以利用这个机会训练孩子讲礼貌。例如，在客人进门的时候，教宝宝甜甜地问声好；大一点的宝宝，放手让他摆水果拿饮料；如果有小朋友来，提醒宝宝主动拿出自己的零食、玩具、图画书，和小朋友一起分享。
孩子有不文明行为时，父母需要及时进行批评，不能无视。

2. 怎样培养孩子懂礼貌

1、让孩子参与接待客人。让孩子主动融入到家庭活动中，比如家里来客人的时候，可以提出让孩子学会去招呼客人，包括打招呼这些简单的小事。大一点的孩子，可以让孩子主动的端茶倒水，客人离开时，孩子也可以学着去送一送客人。另外，孩子也可以自己当小主人，邀请自己的小伙伴来家里做客，家长可以在旁边默默观察，不要去介入孩子的互动。这样也可以积累孩子待人接物的一些经验。2、教孩子学会分享。在孩子一个人吃零食或者是水果的时候，家长可以主动问孩子，是不是应该分一些给爸爸妈妈或者爷爷奶奶。不要养成孩子吃独食的习惯，要教孩子学会分享，并主动分享。告诉孩子分享的好处，以及让孩子在分享过程中感受到快乐，不把分享当成家长对他的一种强制性行为。3、培养孩子社会公共道德和谦让品德。公共场所的表现往往最能反映一个人的素质和修养。现在很多孩子随手乱扔垃圾，站在公共场所的凳子上，这其实都是受到家长的一个影响，家长应该主动的以身作则，从自身做起来教育孩子。在公共汽车上主动给老弱病残让座，让有需要的人先过马路等等，这些简单的行为，其实孩子都是看在眼里，记在心里的。长此以往就会产生一个潜移默化的效果，孩子自然就会变得有礼貌。

3. 如何培养孩子懂礼貌 怎么培养孩子懂礼貌

1、做个好榜样。孩子有没有礼貌不是天生的，是后天培养出来的，而且孩子天生就喜欢模仿别人，所以爸爸妈妈在家里的时候要注意自己的言行举止，注意讲礼貌，给孩子树立一个好的榜样。比如有客人来做客的时候，要给予热情的招待；接受了别人的帮助以后，要对别人说谢谢；在收到礼物的时候，可以邀请孩子和你一起写感谢卡等。有了你的示范，再遇到类似的情形时，孩子自然而然就会学你的做法。
 
 2、有些妈妈为了不让孩子打扰来访的客人，一般都会把孩子打发到一边，让他们自己去玩。这样做也许能够获得一时的安静，但是可能会影响到孩子的社交能力。他会想：妈妈为什么不让我跟客人一起玩？是不是我做错了什么？久而久之，家里一来客人，他就会自动躲到旁边去。所以，当有客人来访时，你应该向孩子介绍一下来的是什么客人，再向客人介绍一下你家的孩子，并让孩子帮客人拿拖鞋、拿杯子，千万不能把孩子排斥在外。
 
 3、设置场景。有的时候孩子学会了礼貌用语，但是却不知道该在什么场合下使用。本来应该说“谢谢”，可是却说了“阿姨好”。所以家长可以设置一些场景，比如见到外人的时候热情地打招呼，教孩子说“你好”，走的时候教孩子说“再见”。这样既可以提高孩子学习的兴趣，又能够给孩子实际的体验。

4. 如何培养一个懂礼貌的孩子呢？

很多时候，如果我们看到一个非常有礼貌的孩子，我们就会觉得这个孩子非常有教养，同时也会感叹孩子的父母教育的真好。在生活中，我们家长一定要注意孩子这方面的培养，让孩子成为一个有礼貌、懂礼貌的好孩子。
首先，家长以身作则。
首先我们要明白一个道理：想要孩子成长为什么样子，那我们家长自己就要做到什么样子。所以如果我们想要培养一个有礼貌、懂礼貌的孩子，那我们家长自己首先就要有礼貌。当我们的礼貌行为被孩子看到之后，他们就会学习家长的行为，这种潜移默化的感染，就会让孩子变得越来越有礼貌。反之，如果家长总是不讲礼貌，蛮横无理，那孩子肯定也不是一个十分懂礼貌的孩子。

其次，故事引导教育。
在我们的生活中，有很多关于礼貌教养方面的故事，我们平时陪伴孩子阅读的时候，可以带着孩子一起学习，让孩子感受到故事中关于礼貌的深刻意义。这样的引导和教育，也会在无形中感染着孩子的内心，同时也会渗透到孩子的行为当中去。我们会发现很多时候，孩子会把故事中人物的行为，运用到自己的生活当中。

再次，鼓励孩子行为。
还有就是在生活中，如果孩子做出了礼貌的行为之后，作为家长我们要大大鼓励，肯定孩子的礼貌行为。这样的肯定，会给孩子的礼貌行为给予了正面回应，这样孩子就会在以后的行为中，变得越来越有礼貌。

很多时候，我们看到礼貌的孩子，内心就会有一种由衷的幸福感，所以在生活中我们要培养孩子懂礼貌。孩子懂礼貌，是孩子成为一个优秀的人的必备前提，只有懂得礼貌，才会得到他人对于自己的尊重。

5. 没有礼貌，如何培养一个“懂礼貌”的孩子？

很多家长从宝宝小时候就开始认真教育孩子懂礼貌，比如见到长辈主动打招呼，对别人的帮助说谢谢，在公共场合能彬彬有礼。俗话说都说礼多人不怪，礼貌是我们每个人行走社会的名片。但是现实生活中，我们经常会遇到不主动问候的孩子，需要爸爸妈妈提醒孩子去叫叔叔阿姨好。我们都知道有礼貌的孩子无论走到哪都是受欢迎的，那么对于没有礼貌的孩子该怎么培养呢？
你可能觉得我在生活中教了孩子礼貌用语了，你好、谢谢、对不起、没关系我都教过了，为什么孩子还是不会主动打招呼？对于这种情况，家长们可以在生活中通过角色扮演游戏，去让孩子学习模拟生活中与人见面打招呼的场景。比如爸爸会扮演学生，孩子是老师，爸爸就会对孩子说老师早上好，同时去教孩子回应同学早上好。不仅如此，还有医生和病人，警察和路人等等，在游戏中去告诉孩子我们应该怎么打招呼，不要用成人的眼光去觉得我教了孩子礼貌用语，那么孩子就一定会使用这些礼貌用语。
如果遇到孩子不愿意打招呼不要急，并不是每一个孩子都是自来熟，更不能因为孩子没有在亲戚朋友面前打招呼为了“面子”去指责孩子哦。我们要去做一个引导者，我们也是从孩子的阶段过来的，都会经历调皮、不听话、不懂事的时候，所以家长们更需要足够耐心和包容，去引导孩子们使用礼貌用语。以身作则不能只用空话教孩子，更用自己的亲身示范去教育孩子。孩子在帮忙做一些力所能及的事时，要对孩子说“谢谢”，这样孩子才会同样的对待他人。
千万不要觉得孩子还小这些事情不重要。如果遇到孩子冒出来不礼貌的话不要慌，及时的纠正。更不要去指责孩子你怎么这么不礼貌 ，孩子只是一张白纸，甚至会无意识犯错 ，也许他并不知道那句不礼貌的话是什么意思，只是在模仿别人。不要忽视孩子不礼貌的行为， 及时改正就好啦。

6. 如何培养孩子从小懂礼貌

每一对父母出门，都希望带在身边的是一个彬彬有礼、落落大方的孩子。

要培养出有礼貌的孩子，可用以下方法来进行引导。


首先，提前约定，明确告知孩子应该怎么做。

很多父母，习惯于在出门的那一瞬间，告诉孩子将要去哪里，甚至还有的是什么话都不说，直接带着孩子走。

他们自己心里明白，要去哪儿，去干什么，在那样的场合应该怎样待人接物，就习惯性地觉得孩子也知道。

却不料还是对此一头雾水，不管是从生活经验的缺乏还是认知能力都不足，都使得孩子对很多状况并不能做出准确清晰的判断。


父母知道，这是一个严肃庄重的场合，应该安静端坐。可是如果你没有提前明确地告诉过孩子，孩子就不会明白。

父母如果希望孩子不要乱跑，不要大声讲话，见了人要以怎样的话术问好，那就提前明确郑重地告诉他，想让孩子通过自己的观察以及你时不时发出的“不要乱动”“不要讲话”等命令来达到你期望的目标，结果就会让你失望。

其次，教会正确规范的礼仪。

在不同的场合，孩子应该怎样行动才是合乎礼仪规范的，家长可能有一个标准，但孩子并没有。

所以除了提前告诉孩子应该怎么做，还应该教会孩子你所期望他做到的样子，好孩子既知道在这样的场合就应该这么做，也明白正确的做法，孩子不明白的地方，父母还应该做出示范。


第三，父母树立良好的榜样。

孩子是父母的镜子。父母平时的一言一行都会潜移默化的影响的孩子，如果父母自己做不到讲文明，讲礼貌，只是要求孩子那样做，效果肯定会大打折扣。

只要用心，相信你一定会培养出有礼貌的孩子。

7. 如何培养孩子的礼貌礼仪？有什么好的办法？

对于每一对父母来说，教育好孩子永远是心里最重要的事情。天下所有的父母都希望自己的孩子是人中龙凤，因此从孩子很小的时候便会给孩子报各种辅导班，鼓动孩子拼命汲取各种知识。然而在孩子教育这方面，知识的吸取纵然很重要，但在孩子的成长关键时期，对其进行礼仪、素质方面的教育也是重中之重。很多家长对此都会觉得困惑，究竟该从哪些方面教育孩子的道德礼仪呢？

一 从生活中的小细节里平日里，在家里来客人的时候，妈妈们就可以刻意提点小孩，让她们为客人段茶刀水；而当家里点外卖的时候，外卖员上门送餐的时候，家长也可以抓住这个机会让孩子对对方说一声“谢谢”。其实平日里耳濡目染的教育真的非常重要，生活中妈妈们也大可以抓住每一个小小的机会用实际行动教育孩子应该怎么做。这样落实到实际行动里的教育远好过喋喋不休的说教。

二 多给孩子讲关于礼仪的小故事在孩子比较小的时候，家长们可以刻意在家里买很多关于礼仪道德方面的书籍，并且鼓励孩子们在闲暇之余畅快阅读。相信孩子们在一篇一篇的小故事中总能学到些什么，这种方法也能悄无声息告诉孩子：懂得礼仪、做一个有礼貌的好孩子对个人来说本就是一笔无形的财富。一个基本礼仪、素质都不具备的孩子学习再好又有什么用呢？

对于孩子的礼仪学习方面，家长们务必要重视起来。很多时候，道德品质层面的学习远比知识要重要。如果能把孩子教育成一个懂礼貌、讲文明的“谦谦君子”，那么对孩子的一生都大有裨益。而家长也会为有一个方方面面优秀的孩子而倍感骄傲。

8. 如何培养有礼貌的孩子

礼貌，是一种文明行为。也反映一个人的道德面貌。从小培养讲礼貌对幼儿具有十分重要的意义。幼儿礼貌教育的要求：尊重长辈、友爱同伴，见人主动问早、问好，在接受他人帮助或需要他人帮助时，要有礼貌地说：“谢谢你”、“对不起”、“请你帮帮忙”等等。不影响和打扰成人的工作，不随便插嘴或讲不礼貌的话。究竟如何培养幼儿有礼貌的行为呢? 寓礼貌教育于形象的故事中。爱听故事是孩子的一个特点，生动、形象、通俗易懂的小故事是对孩子进行礼貌教育的最好形式。有经验的老师或家长往往根据孩子的特点，因势利导，通过讲故事，让他们分清什么是对的、什么是不对的，应该向谁学习、不应该向谁学习，并让孩子从故事中寻找自己行为的影子。如童话故事“小白兔学拉小提琴”、“爱插嘴的八哥鸟”等等。这些富有感情色彩的故事，能激起孩子们对不礼貌行为的厌恶和卑视，也能使他们逐渐懂得应该做一个有礼貌的孩子的道理。 要培养幼儿有礼貌的行为，成人的身教胜于言教。幼儿好模仿，但缺乏行为的辨别能力，成人的一举一动，对他们来说都是无声的教育，是他们仿效的榜样。因此，为了培养幼儿有礼貌的行为，首先要求成人应当具有自觉的、文明礼貌的行为，并在点点滴滴的生活小事上为孩子作出榜样。如果老师或家长不注意自己行为对孩子的影响，平时出言不逊，待人接物缺乏文明修养，这样，要想培养孩子有礼貌的行为是不可能的。所以，在培养幼儿有礼貌的行为习惯上，大人的身教是非常重要的。 例如：当孩子向旁边的小朋友要几块积木玩时，家长或老师要教他这样说：“请你给我一块积木玩玩好吗?”“谢谢你！”平时，家长也要经常有意识地向他们提问：“小明帮你系了鞋带，你该怎么说?“这只苹果最大，你看应该给谁吃？”“奶奶洗衣服很辛苦，要不要搬个小椅子给奶奶坐?”这样，通过不断地教育、提醒，反复练习和巩固，使有礼貌的言行成为孩子自觉的行为。当然，由于孩子的年龄特点，在培养他们有礼貌的行为时，难免要出现反复。一旦看到孩子有不礼貌的言行时，不能一味训斥，要坚持正面教育，耐心帮助，给予启发引导，以致改正。 总之，培养幼儿讲礼貌的行为，是对幼儿进行品德教育的一项重要任务。教师、家长应负起责任，通过各种途径培养幼儿有礼貌的行为，使我们的下一代都成为懂礼貌、讲文明的新人。